摘要:21世纪中国的大水利建设,将在充分总结20世纪,特别是新中国成立以来的水利建设经验基础上,
根据21世纪中国社会发展对水利建设的需求,无论在指导理论,还是在建设技术,以及其内涵方
面都会有较大的变化而更加丰富多彩。为有别于迄今为止的传统水利,将21世纪中国现代化水利
称之为“大水利”,本文重点论述了大水利与传统水利的区别,以及大水利提出的背景及其基本原
则。
关键词:21世纪 大水利
中国的水利建设虽然有几千年的历史传统,但真正大规模的水利工程建设始于新中国。50年来,建坝近9万座,堤防25万余公里,极大地支持了我国经济的迅速发展,其成就举世瞩目。但21世纪的中国水利建设需要更新观念,树立大水利概念,理由有二:
尽管20世纪兴建了大量水利工程,但人与水的关系日趋紧张,表现在洪涝灾害频繁,经济损失逐年增加;北方及沿海地区严重缺水,河道断流;水域污染严重,人畜中毒事故时有发生;水生物种群灭绝速度加快,危及生物进化过程。随着今后社会经济的高速增长,我国城市化的进程加快,上述问题都将进一步加剧,最终将从根本上破坏社会可持续发展的条件。
造成上述问题是由于对水问题的特殊性认识不足。水和空气一样,是生命体不可缺少的,具有决定性的生态功能,同时又是地球环境的重要构成,具有不可替代的环境功能,当然还具有重要的资源功能。可是在传统的水利建设中只强调了对水的资源功能的开发,忽视了对其环境、生态功能的开发和保护。对水资源功能的开发中,又忽视了我国水资源的稀缺性。因此在21世纪,对水利建设的观念作出重大调整势在必行。
的要求。
传统水利以兴利和除害为主要内容,未来社会将会对水质、水域景观、水生态等提出更高要求。休闲、旅游要求水域提供安全、舒适、优美的休息、娱乐空间,以密切人与水关系为背景的水文化将成为人类文化的重要内涵。
为适应未来社会对水利建设的要求,许多国家已开始调整水利建设的方向。日本在10年前将水利建设的“利水 ′ 治水”(兴利 ′ 除害)调整为“利水 ′ 治水 ′ 亲水”,所谓“亲水”即建立亲密的人水关系。日本建设省河川局把21世纪水利建设方向的调整概括为:调整人与自然的关系;调整人与生物圈的关系;调整人与水的关系。1998年长江洪水之后,国务院提出的退耕还林,退湖还田,移民建镇等重要方针,也充分体现了人与自然关系的重大调整。
21世纪水利建设的观念更新,内容拓宽,为与传统水利相区别,我们可以称21世纪的水利为“大水利”。
21世纪大水利可概括为:
通过流域的综合整治与管理,使水系的资源功能、环境功能、生态功能都得到完全地发挥,使全流域的安全性、舒适性(包括对生物而言的舒适性)都不断改善,并支持流域实现可持续发展。
大水利与传统水利的差别,归纳如下表:
传 统水 利 | 大 水 利 | |
工作范围 | 以河道及其建筑物为主 | 包括河道在内的全流域管理 |
治水原则 | 强调改造自然 | 重视人与自然相适应 |
水功能开发 | 资源功能 | 资源、环境、生态多功能 |
对象水体 | 只考虑水的物理特征 | 考虑水的物理、化学、生态特征 |
学科支持 | 水力学、岩土力学、结构力学等力学理论体系 | 力学、环境、生态、社会经济等多学科 |
流域管理 | 以河道水系管理为主 | 对流域内水系的各影响因素进行干预 |
流域观念 | 不尊重流域圈存在,盲目跨流域引水 | 尊重流域圈存在,促进节水社会形成 |
防洪减灾 | 防洪工程调度、工程抢险 | 全流域风险管理 |
河道治理 | 断面规则化、渠化 | 断面多样化、自然化 |
堤防建设 | 破坏水陆连续性,湿地消失 | 采取湿地保护措施,保持水陆连续性 |
大坝建设 | 破坏河道及生态连续性 | 加强过船、过渔设施建设,保持河道及生态连续性 |
水资源利用 | 侧重于经济用水,造成黄河断流 | 同时兼顾经济、环境、生态用水 |
后 果 | 流域生态、环境恶化,不可持续发展 | 流域生态、环境不断改善,可持续发展 |
进入21世纪,随着社会经济的发展,对水利建设会不断有新的要求,目前还较难作出准确的预测,但仅就目前已出现的问题而言,应将传统水利观念,逐步向大水利方向调整,应抓紧作好以下方面的工作:
大水利的基本观念是对水系的资源、环境、生态功能进行综合管理。因此首要的调整是由目前的分割管理逐步过渡到综合管理。水利部作为水行政主管部门,对所辖水域的资源、环境、生态都应进行宏观的综合统一规划和管理。水利部门不能熟视无睹地对脏水、死水进行水资源管理,应当把水域的环境和生态保护和管理作为义不容辞的重任,主权不能放弃。但是在具体实施过程中可以坚持对外行业开放,欢迎环保、生态等部门参与整治。战略由水利部门定,战术上可由其它行业完成。因为行业分割式的水域管理难以管好,而且再过几十年,水资源开发工程越来越少,水域管理的主要内容将向环境和生态方面转变。因此水利部门如果不及早转变,将来将无事可作,失去存在的必要。
目前各大学水利人才的培养只能适应传统水利的要求,要搞好大水利建设首先应从人才培养抓起,加强大水利的宣传教育,调整教学内容,增设环境、生态、管理、法规、可持续发展等方面学科。并加强与国际水利建设的比较教育。
由于目前的流域规划多是以水系开发、管理为主的规划,从大水利的角度来讲还不能称其为真正的流域综合整治规划。例如海河流域规划是1963年海河大水之后修订,流域规划以防洪为主线,以根治为目标,大量建设水库、减河。因此汛期洪水大量入海,枯水期水量多被上游水库拦蓄,河道中下游断流。而海河流域是经济发达的缺水区域,普遍因地下水补给不足及超采, 造成地下水位下降,湖泊和洼淀萎缩甚至消失,流域的环境及生态严重恶化。按大水利的规划目标,应采取措施提高全流域对洪、涝、旱、碱、渍等灾害的安全性,改善人居环境及生态环境,建立流域安全性、舒适性及可持续发展的评价指标体系,对流域内山、林、水、土、牧、农、渔、人居、生态、经济等进行全面综合规划。变以水系为主的规划为以流域水土平衡为主线的综合规划。
目前我国的七大流域机构的主要任务是实施对水系的防洪和水资源进行管理。除黄河水利委员会以外,其它流域机构还未能实施统筹全局的统一管理。缺少对流域内影响水域资源、环境、生态的各种不当开发行为的干预权力和能力。权力太小,能力太差。因此,流域管理机构采用什么样的管理模式可以增加对流域开发活动的参与和干预能力,并以立法形式加以保障是谈论以久的话题,水利部应尽快研究并提出方案。如由流域内有关省、市行政首脑和水利部专员组成管理委员会,通过民主协商或投票表决有关流域内的重大问题,交由流域管理机构执行等。流域机构的管理,也应以宏观调控为主,下放对具体建设项目的管理。
除抓紧现行防洪工程体系的建设和管理以外,加强对流域内洪涝灾害风险的评价和管理。根据洪泛区的风险,调整经济布局和产业结构,加强安全保障建设,予警及避难系统建设,逐步开展洪水保险,分散和转移风险。并通过风险教育提高全民的防洪减灾意识,开展全民防洪减灾活动。
(六) 对流域水资源实行统一管理
对流域内一切可利用水资源由流域机构实行统一管理,兼顾包括环境、生态用水在内的各方面用水需求,实行按月分配的取水许可制度,促进节水社会形成,并同样对旱灾实行风险管理,制定枯水年份的应急方案,保证重要地区、重要用户的基本需水,防止重大灾害发生。
(七) 对大江大河制定生态修复计划
目前许多大江大河的生态系统遭到较严重破坏,湿地消失,生物多样性减少,导致沿岸两栖生物及鸟类种群的减少,进一步波及陆地生物。最终将影响到人类自身的进化。
彻底检讨现行水利工程建设对生态系统的影响,制定水系生态修复计划,采取多种补救措施,回归自然。对新建水利工程项目应加强对生态影响的评价。
(八) 加强对城市水系的建设和管理
城市河道受人类干扰最严重,对城市环境、生态影响最大,反应最敏感的因素。我国大部分城市河道已变成污水河,使日益严峻的城市环境和生态雪上加霜,城市逐渐成为:“生态沙漠”。加强城市水系防洪涝、水量调蓄、美化环境、保护生态等多方面功能,创建与现代大城市建设相适应的城市河道整治理论。让城市河道及其周围空间成为最有生气、最美、最舒适的引人入胜之处。
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